百分之八十八点五的中国高中生，对于未来怀有希望，相较于美日韩三国，高出了许多，——这一组刚刚发布的数据，扯掉了众多成人给Z世代贴上的“躺平”“迷茫”的刻板标签。在疫情产生冲击、网课成为常态的这些年份里，中国少年反倒活得更加笃定了。
目标感远超同龄人 七成已明确人生方向
那项中国，青少年研究中心所作的跨国对比调查表明，71%的中国高中生已然确定了自身未来的目标，此比例显著高于美国、日本以及韩国，疫情并未致使中国孩子陷入虚无之境，反倒促使他们更早着手思考“我要去往何处”。
更加值得予以关注的是，相对于2019年而言，中国的高中生之中，想跨入名校、为社会做贡献、成为带头人的比例，分别都提高了10至11个百分点。这并非毫无依据的盲目乐观，而是因为他们在网课时代依旧维持着积极向上的动力能源。与此同时，在多数目标选项方面，日韩美这三个国家均呈现出了下滑的态势。
接纳现实但不躺平 过好当下同时瞄准远方
关于中国高中生，有67.9%的比例认同“发愁将来不如过好当下”这种观点，此比例略微低于韩国的情况，不过却高于美国以及日本相关的统计。这句话极易被错误解读成“及时行乐”的意思，只是综合其他数据情况来看，中国孩子所体现出的“活在当下”这种态度并非放弃竭力奋斗追求，而是选择去拒绝过度地产生焦虑情绪。
他们认真对待着每一天的网课，同时清楚地晓得自身为何要学习，94.6%的人觉得“为了将来学习颇为重要”，此比例同样是四国当中的首位，这种既不使焦虑过度消耗、又不丢弃努力耕耘的情形，恰恰是成年人也值得去学习的那种心理韧性。
网课集中力领先全球 互动不足成唯一短板
处于疫情期间时，八百七十一/千的中国高中生有过使用在线学习的情况，其使用率在四国中间仅次于韩国，并且远远高于美国以及日本。更为重要的是，中国学生于屏幕跟前更能够集中注意力，也更能够理解课程方面的内容，有百分之六十三点七的人承认网课对讨论不利，然而这个比例恰恰是四国里面最低的。
这表明，中国的高中生，在缺少监督的那种环境之中，依旧维持了相当程度的自律。有70.3%的中国学生，觉得疫情结束以后，并不需要网课，这样的一种态度，比美日韩要高出15到25个百分点。他们并不排斥技术，可是更加明白真实课堂是不可被替代的。
疫情重塑价值观 学习与学校被重新发现
当被问及疫情所致的改变之时，身为中国高中生的一些人，在感受方面位列前三位的分别是：学习具备重要性，学校占有重要地位，面对面展开交流具有着重意义。有67%的人数，愈发体会出学习所拥有的价值，有62.2%的人数，再度察觉到学校蕴含的意义。然而在美日韩这三个国家当中，“面对面进行交流”占据首位，学习的重要程度显著靠后。
疫情致使中国孩子失掉了些许线下之时，然而却也令他们领悟到珍惜，30.8%的中国高中生学习变得更为主动，此比例在四国里是最高的，灾难并未将他们击垮，反倒帮他们筛选出了什么才是切实值得投入之事。
家庭关系稳居第一 近半数偏好网络社交
94.4%比例的中国高中生，与家人之间关系处于良好状态，86.7%的高中生认为父母能够理解自己，87.9%的高中生在家时会感觉到身心是放松的，这三项数据在四个国家之中均处于领跑位置。中国家庭常常会被指责存在“高压”情况，然而孩子们真实给出的反馈却表明，家依旧是他们内心最为安定的港湾。
要留意的是，有48.2%的中国高中生更倾向于在网络里和朋友交流，该比例仅是仅次于韩国。线上结交朋友已然成为这一代人群的常态状况，然而线下社交能力的培育依旧是不可予以忽视的课题内容。毕竟超过六成的学生已然察觉到，网络课程是很难去替代面对面的探讨的。
信任图谱特征鲜明 媒体与管理部门得分高
中国高中生，针对家人的信任程度，高达百分之九十五，仅仅次于日本；然而对于教师、邻居的信任程度，却显著高于其他三个国家。在社会层面当中，他们针对于管理部门以及传统媒体的信任程度，是四个国家里最高的，并且领先的幅度颇为大。
对于网络信息，仅有31.6%的中国高中生表明信任，此比例低于日本和韩国，仅仅高于美国。呈现出“近身信任、远方审慎”的态势，这体现出这代人针对信息源具备清醒的判断力。他们不会盲目去相信屏幕里的所有内容，其中涵盖那些被大量转发的消息。
察阅完这份横跨四国的调查，你会发觉中国高中生的状况远比舆论场所塑造的繁杂得多——他们既怀抱务实态度又怀揣理想，既对家庭有所依赖又惯于网络社交。你认为自身与这份数据里所描绘的中国高中生相像吗？哪一项数据最令你感到意外呢？欢迎于评论区畅谈你的感悟，并且别忘了点个赞，以使更多的人目睹真实的 Z 世代。
